本期專訪學(xué)員：李同硯
從服飾轉(zhuǎn)策展的倫時利茲李同硯，
pick美行王教師助攻圓夢，金匠
在教師向?qū)?，喜?/p>
她摸透所有夢?！跋矏邸?，服飾
“無的轉(zhuǎn)策展的斬獲鉆研放矢”打做作品集與文書！
在作品會集，
她從妄想腦子轉(zhuǎn)到策展腦子，
將時尚與策展散漫，
泛起自己對于時尚展覽思考方式的突破！
順?biāo)炷孟聜愃嘗CF、金匠、利茲等名校offer！
-offer揭示-
在讀院校：上海視覺藝術(shù)學(xué)
所學(xué)業(yè)余：服飾與服飾妄想
苦修業(yè)歷：鉆研生
懇求業(yè)余：策展/時尚策展
落選院校：倫藝倫敦時裝學(xué)院、倫敦大學(xué)金史姑娘學(xué)院、利茲大學(xué)
下面就一起來看下由李同硯及其作品集導(dǎo)師王教師為咱們分享的李同硯的懇求歷程，一睹為快！
導(dǎo)師說
王教師
?院校布景
巴黎低等藝術(shù)與橫蠻規(guī)畫學(xué)院
藝術(shù)史業(yè)余 碩士
?授課業(yè)余
純藝、藝術(shù)規(guī)畫、策展
?履歷
王教師本科結(jié)業(yè)于倫敦藝術(shù)大學(xué)中間圣馬丁Fine Art業(yè)余，鉆研生就讀于巴黎低等藝術(shù)與橫蠻規(guī)畫學(xué)院的今世藝術(shù)：策展與珍藏業(yè)余。
他曾經(jīng)使命于比利時Annie Gentil夷易近眾畫廊，負責(zé)策展人一職，具備豐碩的教學(xué)履歷，長于對于學(xué)生因材施教，憑證學(xué)生的脾性與興趣去開 發(fā)后勁。同時 Martin Wang 仍是自力今世藝術(shù)展覽策展人，曾經(jīng)規(guī)畫過大型的藝術(shù)與妄想展覽“妄想上海 2018”以及“妄想中國—— 北京 2019”等
?學(xué)員落選院校
皇家藝術(shù)學(xué)院、中間圣馬丁、切爾西藝術(shù)學(xué)院、倫敦大學(xué)金史姑娘學(xué)院、紐約視覺藝術(shù)學(xué)院等。
李同硯 X 小美
經(jīng)由與美行王教師相同，發(fā)現(xiàn)他是一位很值患上信托的教師，便定下來美行學(xué)習(xí)。
小美：若何與美行開啟緣分。
李同硯：
在豫備轉(zhuǎn)業(yè)余留學(xué)的時候無意偶爾懂取患上美行，當(dāng)時對于機構(gòu)著實并非太清晰，但在當(dāng)天聊完天便感應(yīng)策展傾向的王教師是我可能信托的教師，便即將定下來美行并開始課程。
事實證實王教師確著實方方面面給我提供了頗為需要的向?qū)б约胺磳τ?，可能接管并向?qū)宜械膇dea，讓我感應(yīng)做名目的思考歷程是天馬行空以及放松的，逐漸讓我從習(xí)氣性的運用妄想腦子到構(gòu)建起屬于自己的策展腦子。
本迷欽佩飾妄想，但隨著在時尚行動、看展、策展實習(xí)等實際中，逐漸喜愛上了策展。
小美：總體興趣與專長
李同硯：
去世氣愿望滿滿、想法良多，以是分心對于我來說可能挺難的，我喜愛把多個傾向散漫起來并發(fā)生幽默的下場，就像懇求的傾向都是fashion以及curation的散漫，以及curation以及science等。
小美：為甚么抉擇這個業(yè)余
李同硯：
本科是服飾妄想，但在大學(xué)時期愛退出時尚行動以及看展，逐漸建樹起對于策展的興趣，也試著退出到了一些時尚/藝術(shù)行動，致使開始退出策展方面的實習(xí)。逐漸地便有了轉(zhuǎn)業(yè)余留學(xué)并開始零星性學(xué)習(xí)策展的想法。
最干燥的莫過于哪怕不是喜愛的展覽也需要一再的鉆研它的內(nèi)容以及園地，磨煉自己對于策展的構(gòu)建腦子，但將這樣的磨煉放在自己喜愛的展覽以及行動中，那就頗為幽默了。
作品集王教師以及文案胡教師，幫我端詳下場、妄想光陰，逐漸增長我的懇求歷程，給我削減了良多定奪。
小美：分享1-2個你在美行的學(xué)習(xí)故事
李同硯：
約莫大學(xué)以上的學(xué)習(xí)都頗為考究亦師亦友，與列位教師一起退讓的懇求歷程是順?biāo)煲搽y忘的，跟各個教師都在不斷歡喜的順?biāo)煜嗤潜攘Φn的在學(xué)習(xí)以及懇求，課程也逍遙布置銳敏調(diào)解，特意是作品集王教師以及文案胡教師，幫我端詳下場、妄想光陰，逐漸增長我的懇求歷程，也給我削減了良多定奪。
我的時尚展覽名目是LCF面試官最感興趣的部份，它泛起了我對于時尚展覽思考方式的突破。
小美：介紹一下自己的作品集
李同硯：
如今回顧起來最后的名目果真是拿來練手的，做的光陰很長但差強人意，做到最后兩個Lcf的名目就逐漸有自摸了。
在lcf的面試中study propose也是教師最感興趣的部份。它是一個以多媒體方式泛起藝術(shù)表白的時尚展覽，從藝術(shù)展覽的角度來規(guī)畫，泛起對于時尚展覽思考方式的突破。
李同硯作品集選集
在傳統(tǒng)的時尚展覽中，我退出了一些3D全息影像以及裝置藝術(shù)，將身段對于服飾的感知、接受以及謝絕平面地泛起進去；配置了一些封鎖的空間妨礙戲劇到激情的場景化表白，陪同互動式的泛起方式激發(fā)不雅眾對于人與服飾之間關(guān)連的可視化清晰。
李同硯作品集選集
小美：在學(xué)習(xí)的歷程中，感應(yīng)最大的挑戰(zhàn)
李同硯：
轉(zhuǎn)業(yè)余三個字就搜羅了良多難題。從服飾妄想到展覽規(guī)畫，重新開始一個業(yè)余的學(xué)習(xí)以及作品集豫備是需要良多光陰去豫備以及清晰的，幸好我有多少段以及轉(zhuǎn)業(yè)余適宜的實習(xí)履歷，散漫教師帶給我的信息，從實際到實際也可能去轉(zhuǎn)換。
李同硯作品集選集
在教師的向?qū)拢颐杆鶓┣髮W(xué)?？粗氐狞c，并在作品、文書中很好地揭示出我的能耐。
小美：在美行的學(xué)習(xí)與收獲。
李同硯：
不知道是運氣仍是若何，從開始懇求到明天，我所有的名目以及文書豫備都是比力順?biāo)斓?，在教師的向?qū)挛铱赡苊杆鶓┣髮W(xué)校看重的點，并在作品、文書中很好地揭示出了我的能耐。在懇求中，可能無的放矢地篩選好自己方方面面的能耐，并去適配學(xué)校的懇求是比力緊張的。
在教育機構(gòu)的抉擇上我更建議巨匠多去清晰帶你的作品集導(dǎo)師，以教師來抉擇機構(gòu)是最佳的。
小美：對于學(xué)弟以及學(xué)妹的一些建議
李同硯：
當(dāng)你選摘要開始的時候就要妄想好每一個使命，并要盡夙開始。在疫情的影響下，不論是學(xué)校懇求以及提交光陰，懇求回覆光陰以及面試光陰都有可能超乎你的預(yù)料。
語言方面也是盡夙開始以及設(shè)立短期學(xué)習(xí)沖刺光陰較好，不要拉長陣線也不要拖延到最后，彷佛往年的雅思考試由于疫情不斷作廢。
在教育機構(gòu)的抉擇上我更傾向于巨匠多去清晰真正給你帶作品集的教師們，跟他們?nèi)ハ嗤涣髂苣椭滥銈兪欠襁m宜，是否能帶給你最大的輔助，以教師來抉擇機構(gòu)是最佳的。
小美：對于未來的規(guī)畫。
李同硯：
時尚策展自己是一個還比力小圈子的業(yè)余，但fashion以及curation的散漫對于我來說黑白常幽默的，在面試的時候教師也頗為歡喜的跟我聊了良多l(xiāng)cf的小組以及名目，它搜羅了各個業(yè)余規(guī)模前來學(xué)習(xí)的同硯，巨匠可能散漫以及品評辯說的規(guī)模頗為多，我也頗為期待我未來在lcf的學(xué)習(xí)，未來愿望可能成為規(guī)模中較為成熟的時尚策展人。
