近些年來(lái)，布景不容留學(xué)懇求人數(shù)逐漸削減，提升落選率逐年飛騰，丨名退學(xué)難度加大，目集模式已經(jīng)進(jìn)入白熱化的錦角相助階段。
除了硬實(shí)力外，逐課資源西方國(guó)家更多的程實(shí)錯(cuò)過(guò)會(huì)在學(xué)生多學(xué)迷信術(shù)鉆研/興趣喜愛(ài)/社會(huì)實(shí)際/體育競(jìng)技方面尤為看重——拼硬下場(chǎng)的時(shí)期已經(jīng)逐漸以前，軟硬并蓄才是習(xí)超未來(lái)主題。
要在千軍萬(wàn)馬之中讓Dream School發(fā)現(xiàn)你，硬核軟實(shí)力提升是布景不容必需要的中間相助力，這個(gè)時(shí)候就需要同硯們多退出一些國(guó)內(nèi)化的提升名目來(lái)增強(qiáng)總體實(shí)力。
趁如今，丨名機(jī)緣來(lái)啦
美行思遠(yuǎn)不斷自動(dòng)于為廣漠學(xué)子提供業(yè)余、目集前沿的錦角國(guó)內(nèi)教育產(chǎn)物以及效率，同時(shí)在布景提升課程規(guī)模不斷開(kāi)拓立異，逐課資源打造了極具特色的一系列行業(yè)爭(zhēng)先的杰作背提名目。
針對(duì)于差距學(xué)生的外洋升學(xué)需要
提供由來(lái)自天下名校教授
研發(fā)的布景提升名目課程/角逐/實(shí)習(xí)
運(yùn)用國(guó)內(nèi)化教育資源做好布景提升
為留學(xué)之路保駕護(hù)航
美行思遠(yuǎn)布景提升資源集錦走光爭(zhēng)先看
涵蓋藝術(shù)的各個(gè)業(yè)余
同硯們均可報(bào)名退出
布景提升
其教育意思與事實(shí)目的
退出差距的布景提升行動(dòng)，不光可能豐碩學(xué)科知識(shí)以及學(xué)術(shù)鉆研實(shí)際履歷，還可能結(jié)識(shí)來(lái)自天下各地的教師以及同硯，哺育相同能耐、向?qū)Я皥F(tuán)隊(duì)相助肉體，更頭要的是，全部歷程也是綜合能耐逐漸提升的歷程。
經(jīng)由退出布景提升名目，會(huì)愈加清晰自己的興趣以及專(zhuān)長(zhǎng)，掀開(kāi)自己的視線，可能及早做妄想職業(yè)。假如經(jīng)由退出布景提升名目被心儀的名校落選，未來(lái)求職也會(huì)順?biāo)炝级?，與國(guó)內(nèi)艱深院校結(jié)業(yè)的學(xué)生比照，更具相助力。
總結(jié)：所謂“布景提升”是指經(jīng)由退出實(shí)習(xí)、學(xué)術(shù)鉆研、社會(huì)實(shí)際、課程等名目提升自己在尺度化魔難下場(chǎng)之外的一系列提升，也便是所謂的“軟實(shí)力”，進(jìn)而增強(qiáng)學(xué)生懇求外洋名校的相助力。
定制化打造高校背提名目
課程/角逐/實(shí)習(xí)
——一份來(lái)自美行布景提升名目大清單，快來(lái)這篩選叭！
01
MAX & AP藝術(shù)課
用學(xué)分加持名校懇求
AP藝術(shù)課程
AP課程為美國(guó)大學(xué)預(yù)修課程（Advanced Placement），統(tǒng)稱(chēng)AP課程，是由美國(guó)大學(xué)理事會(huì)（The College Board）在高中階段開(kāi)設(shè)的具備大學(xué)水平的課程，可以為學(xué)生的大學(xué)懇求提供重大助力，且可轉(zhuǎn)換大學(xué)學(xué)分的一類(lèi)具備含金量的高端課程。
AP課程共有38門(mén)學(xué)科，7大分類(lèi)，搜羅3門(mén)藝術(shù)與妄想類(lèi)課程，搜羅：AP 2D, AP 3D, AP繪畫(huà)，學(xué)生可憑證需要逍遙抉擇。
這三門(mén)課程從通識(shí)的藝術(shù)實(shí)際教育，到純藝及妄想類(lèi)的實(shí)際課程，自動(dòng)于哺育學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)、實(shí)際根基，以及對(duì)于視覺(jué)感觸的審核、合成、締造、感悟、表白等能耐，以及繪畫(huà)以及妄想能耐。對(duì)于藝術(shù)妄想、傳媒、橫蠻等藝術(shù)與文科類(lèi)的業(yè)余懇求極具輔助。
課程優(yōu)勢(shì)
1.AP省學(xué)費(fèi)優(yōu)勢(shì)：
絕大部份美國(guó)大學(xué)都接管學(xué)分制，而大學(xué)學(xué)費(fèi)是按所選課程來(lái)收取，也便是說(shuō)可選課程對(duì)于應(yīng)確定的學(xué)分。艱深來(lái)說(shuō)，美國(guó)大學(xué)修滿(mǎn)120個(gè)學(xué)分可能拿到學(xué)士學(xué)位結(jié)業(yè)，平均每一年需要拿30學(xué)分?jǐn)[布。若經(jīng)由AP魔難轉(zhuǎn)化學(xué)分，則可能省下一筆用度。
2.AP換學(xué)分優(yōu)勢(shì)：
在大學(xué)里有更多肉體專(zhuān)一自己喜愛(ài)的學(xué)科。假如學(xué)校接受了你的AP下場(chǎng)，并轉(zhuǎn)換成一部份學(xué)分，那末你就能跳過(guò)一些低級(jí)課程或者必修的通識(shí)課程。這樣，可能抉擇延遲結(jié)業(yè)（6-7個(gè)學(xué)期），也可能抉擇把學(xué)分用在一些自己感興趣的選修或者業(yè)余課程中。
3.加持大學(xué)懇求：
退出AP魔難科目多、考分高的學(xué)生被美國(guó)名校另眼相看。而AP藝術(shù)課程的高分湊巧是實(shí)際水平、實(shí)際知識(shí)以及學(xué)術(shù)素質(zhì)強(qiáng)有力的證實(shí)，特意是在無(wú)需提供SAT等標(biāo)化下場(chǎng)的藝術(shù)業(yè)余懇求方面，更是讓你鋒铓畢露的最佳方式
02
MAX外洋巨匠課 名師坐鎮(zhèn)
大咖推選信傍身 科系全拆穿困繞
外洋巨匠課，只為美行學(xué)子做高階提升
為了全方位提升同硯們的懇求相助力，美行會(huì)集了外洋名校優(yōu)異師資，打造了內(nèi)容豐碩的巨匠課，助力美行學(xué)子快捷清晰外洋懇求要點(diǎn)、實(shí)現(xiàn)業(yè)余本領(lǐng)與布景提升，成為了追趕目的院校的緊張砝碼。
巨匠課將由外洋優(yōu)異教授坐鎮(zhèn)，他們將散漫自己多年的教學(xué)與從業(yè)履歷，之外洋藝術(shù)院校教學(xué)理念根基，散漫美行同硯們的自己根基情景，外洋教授自力開(kāi)拓課程綱要、課題研發(fā)與課程內(nèi)容。
巨匠課走光
●業(yè)余抉擇普遍：巨匠課涵蓋了平面、游戲、片子、攝影、純藝、插畫(huà)……各個(gè)業(yè)余，來(lái)知足差距業(yè)余學(xué)員的需要。
●小班授課：為了實(shí)用保障授課下場(chǎng)，巨匠課接管小班授課方式，課堂由3~5人組成，讓每一位學(xué)員對(duì)于學(xué)習(xí)的內(nèi)容取患上實(shí)用羅致。
●結(jié)業(yè)證＋推選信＋論文：學(xué)員除了能取患上創(chuàng)作本領(lǐng)的周全提升外，還將產(chǎn)出著實(shí)看患上見(jiàn)的作品，作品可用在懇求院校的作品集名目中。同時(shí)，也可憑證實(shí)際需要，抉擇論文產(chǎn)出名目。
在布景提升上，學(xué)員除了能拿到巨匠課結(jié)業(yè)證外，還能取患上外洋教授的推選信，可實(shí)用削減學(xué)員懇求相助力。
適宜人群
對(duì)于藝術(shù)感興趣的同硯，想要懇求外洋院校的同硯，想要提升作品集創(chuàng)作力的同硯，想要提升布景的同硯。
03
倫敦青年藝術(shù)家大賽
國(guó)內(nèi)平臺(tái) 助力可不斷睜開(kāi)
倫敦青年藝術(shù)家大賽
倫敦國(guó)內(nèi)青年藝術(shù)家大賽，是倫敦國(guó)內(nèi)青年藝術(shù)家平臺(tái)機(jī)關(guān)的一場(chǎng)全天下性藝術(shù)強(qiáng)人開(kāi)掘賽事。該賽事的目的是為年紀(jì)在4-25歲的全天下青年及青少年提供一個(gè)藝術(shù)以及創(chuàng)意交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，鼓舞年邁藝術(shù)家經(jīng)由敘述以及創(chuàng)意表白，分享他們對(duì)于可不斷性睜開(kāi)的意見(jiàn)，以輔助完玉終日下散漫行動(dòng)。
倫敦國(guó)內(nèi)青年藝術(shù)家平臺(tái)，是一個(gè)會(huì)集全天下頭部資源、具備高度業(yè)余性的B2B藝術(shù)相助平臺(tái)。平臺(tái)自動(dòng)于為青年藝術(shù)家提供全方位的反對(duì)于以及教育，經(jīng)由與天下各地的藝術(shù)高校、機(jī)構(gòu)、畫(huà)廊、展覽以及拍賣(mài)會(huì)等相助，擴(kuò)展列位青年藝術(shù)家的國(guó)內(nèi)影響力。
賽事走光
全天下第一個(gè)以天下可不斷睜開(kāi)為目的舉行的線上藝術(shù)大賽平臺(tái)。以未來(lái)注入藝術(shù)，詮釋人類(lèi)可不斷睜開(kāi)目的。哺育新一代富裕社會(huì)使命感的年邁藝術(shù)家，打造新B2B方式藝術(shù)強(qiáng)人哺育平臺(tái)。
所有參賽者可取患上來(lái)自天下藝術(shù)家,業(yè)界優(yōu)異人士,鉆研職員的作品教育退出國(guó)內(nèi)賽事并取患上大賽組委會(huì)署名證書(shū)及獎(jiǎng)杯等，取患上國(guó)內(nèi)留學(xué)的布景提升，同時(shí)也將成為總體履歷中一道亮麗的風(fēng)物線。
04
第六屆中英國(guó)內(nèi)音樂(lè)節(jié)
一場(chǎng)通往名校的國(guó)內(nèi)賽事
第六屆中英國(guó)內(nèi)音樂(lè)節(jié)
中英國(guó)內(nèi)音樂(lè)節(jié)停辦于2018年，是由倫敦大學(xué)瑪麗女王學(xué)院音樂(lè)部、倫敦大學(xué)亞非學(xué)院孔子學(xué)院及倫敦中蒼生族器樂(lè)中間散漫主理的一年一度的中英橫蠻交流行動(dòng)。
為了增長(zhǎng)音樂(lè)藝術(shù)的睜開(kāi)，增長(zhǎng)國(guó)內(nèi)音樂(lè)多元化交流互動(dòng)，開(kāi)掘更多優(yōu)異的音樂(lè)強(qiáng)人，打造一個(gè)國(guó)內(nèi)性、藝術(shù)性、威信性以及公平相助性的高水準(zhǔn)音樂(lè)揭示機(jī)緣。
為了讓美行學(xué)員有更多的國(guó)內(nèi)性音樂(lè)飾演機(jī)緣，美行思遠(yuǎn)為學(xué)員們提供各個(gè)音樂(lè)大賽平臺(tái)，強(qiáng)化音樂(lè)能耐，提升藝術(shù)懇求行動(dòng)布景。
在豫備參賽歷程中，凡報(bào)名的同硯都可能患上到美行結(jié)業(yè)于天下頂尖音樂(lè)院校的導(dǎo)師的教育，創(chuàng)作出適宜參賽水平的音樂(lè)作品。
05
天下500強(qiáng)實(shí)習(xí)機(jī)緣在線立室
助力全天下名校懇求
國(guó)內(nèi)外500強(qiáng)企業(yè)實(shí)習(xí)背提欄目
美行思遠(yuǎn)國(guó)內(nèi)藝術(shù)教育散漫一眾國(guó)內(nèi)外頂尖企業(yè)/機(jī)構(gòu)，為藝術(shù)留學(xué)生量身打造的實(shí)習(xí)妄想，有這樣的名企/機(jī)構(gòu)背書(shū)反對(duì)于的實(shí)習(xí)確定能讓你的簡(jiǎn)歷含金量翻倍。
名目走光
●海量實(shí)習(xí)機(jī)緣：美行思遠(yuǎn)幫巨匠叩開(kāi)名企大門(mén)，為藝術(shù)結(jié)業(yè)生締造更多實(shí)習(xí)機(jī)緣
●泛濫熱門(mén)業(yè)余：修筑、景不雅、純藝、片子制作、視覺(jué)轉(zhuǎn)達(dá)、平面、家居妄想、動(dòng)畫(huà)妄想、攝影、交互妄想、游戲妄想……
●推選信：實(shí)習(xí)停止后，導(dǎo)師還會(huì)輔助你產(chǎn)出一份屬于自己的作品，這份作品是對(duì)于你這段實(shí)習(xí)最佳的總結(jié)以及升華；患上到一封導(dǎo)師開(kāi)具的推選信；產(chǎn)出能為你簡(jiǎn)歷大大加分的名目下場(chǎng)；有合成、有下場(chǎng)、有數(shù)據(jù)。
看完小美的介紹那末多背提名目，不甘落伍的你是否已經(jīng)蠢蠢欲動(dòng)豫備提升了！
別焦慮，首先，要先審閱自己以及周?chē)榫翱赡苓\(yùn)用的實(shí)用條件，抉擇布景提升名目，事實(shí)適宜自己的名目才是最佳的！
布景提升，變更國(guó)內(nèi)外豐碩資源，特色化量身定制，哺育國(guó)內(nèi)化精英強(qiáng)人，真正有份量的留學(xué)懇求利器。
還在等甚么，捉住機(jī)緣退出布景提升名目，探究未知傾向，多元化實(shí)際名目，機(jī)緣在你手中，讓夢(mèng)校更近一步！
